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    智能建造学院组织教师参加2026年暑期专题培训(十)——新能源专业集群建设的探索与实践专题学习

    发布日期:2026-07-13    浏览次数:

    (文图/谷少灵 编辑/郑凯轩 审核/靳晓亮)为深入推进产教融合发展,优化专业集群布局,持续提升应用型人才培养质量,2026年7月13日下午,学校教师发展中心于天健厅组织开展2026年暑期专题培训。本次培训特邀黄淮学院副校长刘文富教授作专题授课,智能建造学院全体教师集中参训,学习借鉴应用型高校专业集群建设、政校企协同育人先进实践经验。

    本次培训授课主题为“聚力智慧能源赋能产教共生——黄淮学院新能源专业集群建设的探索与实践”。讲座立足应用型本科办学定位,围绕产业对接、专业重构、实训平台搭建、多方协同育人四大核心维度,结合该校多年办学实践与典型建设案例,系统梳理高水平专业集群建设路径与落地举措。

    智能建造学院教师分会场集中参训

    培训过程中,刘文富教授重点阐释产业导向下的专业布局逻辑。他提出,应用型专业建设需紧密对接区域产业链,紧跟行业新技术、新标准、新岗位动态,持续迭代完善课程教学体系。高校应整合科研平台、产业联盟、实训基地、专业师资多方资源,搭建多维度协同育人机制,依托政校企深度合作构建“专业链、产业链、就业链”三位一体共生发展模式;同时围绕学生升学、就业、创业多元发展需求,搭建分层分类个性化培养体系,全面提升人才培养适配性与市场竞争力。

    讲座案例详实、实操性强,精准回应了应用型专业建设普遍存在的课程更新滞后、产教融合层次不深、实训教学针对性不足等痛点难点,为学院智能建造专业集群提质升级提供重要借鉴思路。

    参训教师全程认真听讲、深入研讨,结合智能建造行业数字化、智能化转型发展趋势,对标先进院校建设经验,清晰梳理出本院专业建设现存优势、短板弱项及后续改革提升方向。大家纷纷表示,本次培训指导性、启发性强,对后续优化课堂教学设计、做实实践教学、深化产教协同育人工作具有重要指导意义。

    下一步,智能建造学院将以本次专题培训为契机,充分吸收借鉴兄弟院校先进办学经验,立足智能建造专业特色,紧扣建筑产业现代化发展需求,持续优化专业结构、迭代课程体系、深化校企协同、强化实践育人,筑牢应用型人才培养根基,全力推动学院专业集群建设高质量发展,为区域建筑产业转型升级提供人才支撑。

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