（文图/谷少灵 编辑/郑凯轩 审核/靳晓亮）为持续夯实教师教学基本功，完善课堂标准化教学设计体系，助力教师备战教学竞赛，全面提升全院课堂育人质量，7月16日下午，智能建造学院教师发展分中心在建工楼北315BIM实训室举办“BOPPPS有效教学模型与青教赛BOPPPS教学设计”专题培训，学院全体专任教师集中参训。

本次培训紧扣高校课堂教学改革与教师教学竞赛备赛两大核心需求，围绕BOPPPS教学模型理论内核、课堂实操方法、竞赛专属教学设计范式展开分层讲解，内容紧贴智能建造专业授课场景，融合理论讲解、案例剖析、优秀课例观摩等多种形式，兼具理论高度、专业适配性与备赛实操价值，旨在引导教师规范课堂设计、打磨竞赛授课方案，打造高水平精品课堂。

一、系统解读BOPPPS有效教学模型，夯实课堂设计基础

培训伊始，孙红军老师立足新时代高等教育提质增效与ISW教学改革要求，对BOPPPS六段式教学模型进行完整、体系化解读。他围绕模型核心育人逻辑与常态化课堂落地路径逐层剖析，细致拆解导入、教学目标、前测、参与式学习、后测、总结六大环节的设计要点、实施技巧与常见误区。

图一 孙红军老师系统讲解BOPPPS有效教学模型设计要点

结合典型案例，孙老师现场演示如何依托BOPPPS框架重构课堂结构，融入数字化教学工具设计课堂互动环节，破解传统课堂单向灌输、学生课堂参与度低、教学目标落地不清晰等教学痛点，为教师日常授课标准化设计提供可行的实施路径。

图二 孙红军老师拆解BOPPPS模型要点

二、集中观摩青教赛教学设计精品课程，对标竞赛优化教学设计

随后，培训进入青教赛教学设计精品课程观摩环节。全体教师集中观看超星教学平台收录的“基于BOPPPS有效教学模式的青教赛教学设计”示范课视频，学习基于BOPPPS模型打造竞赛专属教学设计的要点与技巧。

图三 教师学习优秀教学设计经验并认真记录

整场培训学习氛围浓厚，参训教师全程专注聆听、认真记录，针对自身课堂短板、备赛难点开展现场交流研讨。大家纷纷表示，本次培训将BOPPPS教学模型与教学竞赛备赛深度结合，化解了教学设计、竞赛备课中的困惑，为后续优化常规课堂、打磨竞赛授课方案、活用数字化教学资源指明了方向。

本次专题培训精准赋能教师教学能力提升，为全院教师备赛参赛夯实基础。下一步，智能建造学院将立足教师全周期专业发展需求，常态化组织教学专题培训、优秀课例观摩、集体磨课、竞赛模拟演练等教研活动，持续深化课堂教学改革，稳步提升全院教师教学设计、课堂讲授与赛事竞技综合能力，推动学院教育教学工作高质量发展。