（文图/张瑞娟 编辑/郑凯轩 审核/靳晓亮）为落实学院教学督导组集中学习工作部署，对标本科教育教学审核评估要求，进一步完善应用型本科教学质量保障体系，2026年10月21日，智能建造学院在建工东楼三楼会议室召开教学督导专题学习分享会，学院全体督导员参加，会议由督导组长王志丹主持。

图一 会议现场

会上，教学督导员张瑞娟以《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》为依据，围绕应用型本科第二类评估指标，阐释“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，并结合课堂教学、实践教学、教学过程管理、质量保障运行四大模块，对照学院6个本科专业、3个专科专业实际，梳理督导工作的对标方向。

教学督导员李宏岩领学《应用型本科院校教学质量保障体系的理论框架构建》，从“全员、全过程、全方位”质量保障闭环、应用为本办学导向、数据赋能的督导方式、质量文化建设等方面展开解读，为学院督导机制优化提供理论参考。

研讨环节，督导员围绕听课评价、实践教学质量管控、毕业设计选题对接智能建造行业新技术、青年教师帮扶、过程性考核规范等方面交流做法，并就督导问题闭环整改提出改进建议，明确将问题发现、反馈、整改、复查纳入同一链条管理。

本次专题学习分享进一步明晰了应用型人才培养背景下的督导工作方向，为学院持续提升教学质量、完善质量保障体系筑牢基础。