认识实习教学大纲
课程编号:7025840
周数:1
学分:1
适用专业:工程管理
开课单位:建筑工程学院
一、目的与要求
认识实习是教学过程中一个重要的实践教学环节,通过该实习,学生应了解有关本专业的实践知识,掌握基本建设程序、工程结构类型及目前施工技术水平与施工组织管理水平,了解即将学习的专业知识和实际应用之间的关系,培养学生在实践中学习的方法和能力,达到增强感性认识,为后续课程的学习打下基础,并进一步培养学生学习本专业的积极性,提高学生实践分析能力的目的。同时,可以激发学生对专业的热爱和专业自信,从而树立良好的学习观和职业观。
二、实习内容及进程
实习主要内容:
1.建筑工程结构类型、结构构件的功能;
2.房屋建筑物及构筑物的构造及其特点;
3.工程施工前的准备工作及定位、放线和控制标高等工作;
4.建筑工程分部分项工程施工工艺过程及施工技术,重点了解混凝土构件的施工工艺;
5.了解建筑工程的质量、安全措施;
6.了解新技术、新材料、新结构的推广和使用;
7.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平;
8.了解现代建筑企业管理组织、项目经理部组织及其运行机制。
序号 |
实习内容 |
所用时间(天数) |
1 |
参观已建成建筑物 |
1 |
2 |
参观施工现场 |
3 |
3 |
整理学习记录,编写实习总结 |
1 |
合计 |
5 |
三、实习方法与要求
参加实习的学生,应在实习指导教师和工程技术人员的指导下,参观不同类型的已建成建筑物、不同施工阶段的施工现场,了解、学习相关施工技术、施工要求和项目管理方面的知识。
实习结束后,根据参观学习内容编写实习总结。
四、考核方式
实习指导教师根据学生实习期间的表现,结合实习总结综合评定成绩,采用优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
1.优秀:严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度;实习期间不迟到、不早退、不旷课;服从指导教师及工程技术人员的安排;实习总结系统性强,分析问题较全面深入,或能提出自己的见解。
2.良好:严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度;实习期间不迟到、不早退、不旷课;服从指导教师及工程技术人员的安排;实习总结质量较好,达到了实习任务书的要求。
3.中等:能较好地遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度,实习期间不迟到、不早退、不旷课,
基本服从指导教师及工程技术人员的安排,实习总结质量一般,内容基本达到了实习任务书的要求。
4.及格:无故迟到或早退一次,实习总结达到了实习任务书的一般要求。
5.不及格:有下列情况之一者,实习成绩按不及格论处:
①无故旷课一次者;
②无故迟到、早退二次者;
③无实习总结者;或虽有实习总结,但不能反映实习情况者;或有抄袭他人行为者;
④不听从指导教师和现场管理人员指挥,造成事故发生者;
⑤其他严重违纪者。
五、实习(实训)指导书
详见工程管理专业认识实习任务书。
制定人:乔丽梅 审定人:樊友景