学校评估是对我们学校的教学质量，教学环境等各方面的考察。以前不懂得评估是干什么的，经过前段时间也就是上学期我们学校的预评估，我才真正的知道，在那之前也只是听说并没有切身的感受过，所以对评估也没多大的认识，学校的预评估和老师们的讲解，我知道了，评估是对我们学校本科教学水平教学质量等的一次全面大检查，对于促进我校科学定位，坚持科学发展，突出办学特色完善人才培养的质量标准体系，优化科学专业和切实提高对我省经济社会发展的支撑度和对人力资源强省的贡献以及社会各界对我校人才培养的满意度，提升我们学校在社会上的影响力和知名度。
    评估不只是学校的事，他跟我们大家都有着切身的关系，特别是作为本科生的我们，学校的教学质量的好与坏不是单单靠老师能够提上去的，更加需要的是我们和老师的共同努力，老师好好的教学，我们好好的学习。换句话说，老师教的好与坏是由我们学生体现出来的，所以我们学生才是评估的最大基数，我们是主力军，因此我们要竖起主人翁意识，切身的投入到学校的教学评估工作中去，努力发扬我们良好的学习风气，专业知识和创新实践能力，文明素养和校园文化氛围，提高我们的思想道德素质和精神文明风貌，做一名优秀的当代大学生。
    我们应该从当下开始，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，巩固树立“善于学习，主动学习，积极学习”的学习理念。在学习中提高，在学习中奋进。作为大学生的我们，最大的任务也就是做好我们自己的本质工作，认真学习，配合好老师的教学工作，上课不捣乱，不影响教学进程，能够做到深入课堂，爱上课堂，遵守学校纪律，牢记五个文明。
    在生活中，我们应该养成好的生活习惯，院书记曾在开会时教育我们，养成一个良好的生活习惯至少需要二十一天，距离学校真正的评估还有三个二十一天，我们是不是可以养成三个好习惯，能够做到早进教室十分钟等。我们还应该做到严格遵守学校的各项规章制度，按时早起，不迟到，不早退，不旷课，刻苦学习，勤于思考，共同营造勤学，善学，思考的良好学习氛围，注重寝室文化建设，保持宿舍整洁，在宿舍内不吸烟，不饮酒，不赌博，杜绝违反宿舍管理规定的行为。，营造良好的生活环境。在平时多加强体育锻炼，铸造积极健康的心理品质，养成文明，科学，健康的生活习惯，共同营造和谐的成长环境，以良好的精神文明风貌迎接我们学校的本科教学质量合格评估。
    作为预备党员，同时在班级中担任生活委员兼劳动委员，，我更应该在这关键时刻不掉链子，不拖后腿，只是不拖后腿是不行的，我还应该发挥我作为预备党员的积极作用，在生活中，积极领导班级同学做好宿舍文化，把宿舍整理的整齐干净，做好班级的卫生工作，积极号召班级同学遵守纪律，用行动去感染身边的每一个人。要求同学们按时归寝就寝，早上早起。在学习中，号召同学们多像班级学习好的同学学习，做到不缺勤，从思想上改变自己，提高自己，为组织贡献自己的一己之力。
    我相信，在我们学校全体师生的共同努力下，在我们这几年的努力准备下，在社会各界的关注中，我们学校的评估一定会取得圆满的成功的。

                                                                          14级土木工程一班
                                                                                   王跃