距教育部本科教学合格评估专家组进校现场评估还有72天，这是我们学校将要面临的一次严峻挑战，同时也是一次难得的机遇。我作为郑州工业应用技术学院建筑工程学院的一名学子，同时也因历史赋予我的使命，我责无旁贷地站出来，在这场攻坚战中比贡献，争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，不断进取创新，尽显学院风采，共创明日辉煌。
    想起本科教学工作合格评估对高校教学工作的主要作用，一是促进教学思想，观念的转变;二是确保党和国家的教育方针的贯彻落实；三是加强对高校的宏观管理和规划；四是确立明确的办学指导思想；五是促进高校教学建设；六是提高高校的人才培养质量；七是摸索和建立高校评估指导体系和操作经验；八是鼓励高校创新人才培养模式的改革和探索。其中的重点便是“促进经费投入，促进教学建设，促进管理规范，促进质量提高”。
    我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相关的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展，促学风，促拓展，促文明，通过评估来修正自己完善自我，那么最终，我们学子才是真正最大的受益者，所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”，牢固树立迎评创优，人人有责的思想。牢固树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注重每个细节，把握每个瞬间，不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里，只有通过一点一滴的投入才能换来一丝一缕的胜利。
    在评估工作中作为郑州工业应用技术学院的学子，我们应做到以下几点：
    一. 我们要进一步端正学习态度，强化学习意识扎扎实实学好专业知识，广泛涉及相关学科，拓宽知识面，以更加理性，积极的姿态投入到学习中。要以迎评为契机，课上认真听讲，课后勤奋复习，学习好每门功课;树立诚信观念，形成良好学风，杜绝作弊现象；刻苦学习，勤于思考，共同营造“乐学，勤学，善学”的良好学习氛围，积极组织和参与各类课外科技文化活动，努力提高实践能力，创新精神和创业意识，全面提高人文素养和科学精神。
    二. 文明用语，礼貌待人，热情接物。在我们同学当中亦存在一些不和谐的声音，不文明的言行，例如在和他人交流时用粗言猥语；用假话，大话，空话；用敌视的眼神，对抗性的语言；使用通讯工具或网络聊天时，使用不文明的语言，引起对方的反感或愤怒。在上课时讲闲话，喧哗，影响其他同学。因此，我们不要说粗话脏话，把礼貌用语常挂在嘴边，不做有损公德的事情，不打架不骂人，不损坏墙壁，不践踏草坪。做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的就是你要有心。见到同学时问一声“同学好”，看到老师时说一句“老师好”，受到帮助时说声“谢谢”，妨碍他人时说声“对不起”等。这都是我们应该使用文明用语和礼貌待人的地方，大家只要做到这一点，同学之间将会相处的更加和谐，师生之间的关系会更加友善。我们要把我文明永放心中，养成良好的文明习惯，学会使用文明的交际用语。我相信经过全体师生的共同努力一定会营造出更加宁静、有序、文明、团结的校园环境。
    作为一名学子，班长，为评估做贡献，我责无旁贷，我们相信团结就是力量，相信水滴石穿，相信坚定信念终会成功，我希望在为评估做贡献中，我们可以做到自信、自豪又骄傲，可以高傲地说：“迎评有我，我为评估做贡献，评估必过”。
                                                                         15级建筑学1班
                                                                            黄豪宇