(文/李祖佳 图/高锦）为践行青年责任，助力乡村基础教育提质增效，7月17日，智能建造学院微光志愿服务团奔赴郑州市二七区樱桃沟街道三李村开展“三下乡”公益支教实践。立足乡村素质教育资源薄弱现状，团队开设传统文化、益智手工多元特色课堂，以青春力量为乡村少年搭建成长沃土。

课程开篇，志愿者有序统筹现场，主讲队员围绕支教目标与课程内容展开宣讲。传统文化课堂以“飞花令、成语接龙”为核心载体，志愿者站上讲台，依托PPT课件为孩子们铺开中华优秀传统文化画卷。

互动环节氛围热烈，志愿者手持话筒走到孩子们中间，一对一引导孩子答题、分享诗词典故。孩子们踊跃举手、大胆作答，在一问一答、诗词对答间感受古典文字的独特魅力，在趣味竞赛中夯实文化积累，根植文化自信。

除文化理论课堂外，团队开设沉浸式益智手工拓展课程，借助多彩圆环教具开展协作创作活动。孩子们两人一组、分工配合，拼接搭建立体造型，一件件创意手工作品陆续完成。大家高举亲手制作的教具，脸上洋溢着灿烂笑容。

手工课堂跳出书本授课的局限，让孩子们在动手实操中锻炼逻辑思考、团队协作能力，将趣味启蒙与美育熏陶融为一体，补齐乡村素质教育短板，丰富乡村青少年精神文化生活。活动现场处处充满童真朝气，勾勒出乡村教育蓬勃向上的鲜活图景。

此次三下乡支教活动，是智能建造学院落实社会实践育人模式的生动实践。志愿者们走出校园、扎根乡土，将青年学识与热忱注入乡村教育一线，既为乡村儿童带去优质文教资源，也让青年学子在基层服务中锤炼本领、扛起使命。