(文/李祖佳 图/高锦）为践行青年责任，助力乡村儿童心理健康与情感成长，7月20日，智能建造学院微光志愿服务团于郑州市二七区樱桃沟街道三李村开展“大学生的小问题，小学生的大回答”主题互动课堂。志愿者们创新支教形式，搭建起跨越年龄的精神桥梁，以青春力量与童真智慧共绘乡村教育的温暖画卷。

课程开篇，主讲队员向孩子们介绍了本次活动的特殊规则——“角色互换”。志愿者们将自己在成长、学业和生活中的真实困惑写在卡片上，向乡村的小朋友们“诚心求教”。孩子们摇身一变成为“小老师”，认真倾听大哥哥大姐姐们的烦恼，并在小纸条上郑重地写下属于他们的答案。

互动环节氛围热烈且温馨。面对“考不上好成绩是不是没用”的焦虑，孩子们写下“只要努力就能有好成绩，加油不要灰心”的纯真鼓励；谈及“怎样才能慢点长大”，孩子们给出了“永远存着你的童心”的治愈解答；针对“不知道考公还是考研”的迷茫，孩子们更以“都有好处，实在不行去烤鱿鱼吧”的豁达幽默化解了成年的沉重；面对“如果有100万干什么”的假设，更有小朋友机智警惕地回复“可能是非法分子在洗钱，快打110”，展现出超强的安全反诈意识。

一问一答间，稚嫩的书写与真诚的笔触交织，乡村儿童用最质朴、最纯粹的视角，为大学生的青年课题提供了别样的解题思路。这场童真与青春的对话，跳出了传统单向输出的授课局限，不仅给乡村孩子搭建了表达自我、建立自信的平台，更让志愿服务团队在收获治愈的同时，反思成长的真谛。活动现场笑声与感动交织，勾勒出心与心紧密相连的鲜活图景。

此次主题互动活动，是智能建造学院探索双向育人机制的又一创新实践。志愿者们扎根乡土、倾听童心，将温暖与关怀注入乡村教育一线。不仅为乡村儿童带去了别开生面的心灵启蒙，也让青年学子在基层实践中汲取精神力量、坚定理想信念，展现了新时代青年与乡村儿童双向奔赴、共同成长的精神风貌。